Chór Camerata na deskach Teatru Wielkiego w Łodzi
Chórzyści z "Cameraty" stąpali po deskach wielkiej sceny łódzkiej opery. Zapoznali się z różnymi tajemnicami Teatru Wielkiego, o których nie ma się pojęcia wybierając się na spektakl. W dniach 26 – 31 stycznia Rzgowski Chór „Camerata” realizował projekt kulturalny pod nazwą „ Chóry w Operze Narodowej Stanisława Moniuszki”, skierowany do członków chóru.
Projekt składał się z trzech etapów.
Pierwszym z nich były prezentacje i wykłady dotyczące życia i twórczości Stanisława Moniuszki - twórcy polskiej Opery Narodowej, wpływu i znaczenia jego dzieł dla następnych pokoleń Polaków w świetle wydarzeń historycznych. Celem było także zapoznanie chórzystów z formą muzyczną jaką jest opera.
Dyrygent chóru i realizator projektu - Izabela Kijanka - jako były wykładowca szkoły muzycznej, wprowadziła uczestników w magiczny świat twórczości jednego z najbardziej znanych twórców pieśni patriotycznej.
Moniuszko - osadzając akcje swych dzieł takich jak „Hrabina”, „Verbum nobile”, „Straszny dwór” czy „Halka” w polskich realiach, krzewił miłość ojczyzny w sercach często wątpiących, spragnionych wolności w czasach zaborów rodaków, podnosił ich na duchu, prowadząc światopoglądowo - polityczną walkę.
To właśnie wtedy, w połowie XIX wieku, po upadku powstania listopadowego czy styczniowego – domy szlacheckie były schronieniem dla polskich twórców, podsycających przez 123 lata rozbiorów wiarę w odzyskanie niepodległości.
Drugi etap projektu to wyjazd na spektakl „Halka” w Teatrze Wielkim w Łodzi, której wystawienie związane było z jego 50 – leciem, przypadającym właśnie w styczniu b.r. Dobre przygotowanie do odbioru dzieła, znajomość libretta, a także motywów muzycznych pozwoliły chórzystom „Cameraty” na lepsze zrozumienie i zaobserwowanie praktyk wykonawczych elementów chóralnych w operze. Rzgowski Chór „Camerata” wykorzystuje bowiem w swoim repertuarze pieśni pochodzące z tego właśnie dzieła. ( np. Ojcze z niebios...).
Wielką atrakcją była także możliwość wejścia na deski teatru, za kulisy, podejrzenie pracy scenografów i obsługi technicznej, charakteryzatorów i garderobianych, przygotowań do spektaklu solistów, artystów chóru i orkiestry. Każdy przez moment mógł wczuć się w klimat wysokiej sztuki wokalnej, taki zresztą był zamysł i przeznaczenie projektu.
Ostatnim elementem programu edukacyjnego była analiza wybranych fragmentów muzycznych stosowanych przez chór „Camerata' w wykonywanych utworach.
Zapewne owoce całego przedsięwzięcia nietrudno przewidzieć – będą one dojrzewały w uczestnikach przez dłuższy czas w postaci świadomego odbioru podobnych dzieł i ich interpretacji, i już na zawsze pozostawią w nich niezapomniane wrażenia.
I właśnie dla takich chwil - jak powiedziała jedna z chórzystek – „warto być w Cameracie".
Tekst i fot. Izabela Kijanka
Pierwszym z nich były prezentacje i wykłady dotyczące życia i twórczości Stanisława Moniuszki - twórcy polskiej Opery Narodowej, wpływu i znaczenia jego dzieł dla następnych pokoleń Polaków w świetle wydarzeń historycznych. Celem było także zapoznanie chórzystów z formą muzyczną jaką jest opera.
Dyrygent chóru i realizator projektu - Izabela Kijanka - jako były wykładowca szkoły muzycznej, wprowadziła uczestników w magiczny świat twórczości jednego z najbardziej znanych twórców pieśni patriotycznej.
Moniuszko - osadzając akcje swych dzieł takich jak „Hrabina”, „Verbum nobile”, „Straszny dwór” czy „Halka” w polskich realiach, krzewił miłość ojczyzny w sercach często wątpiących, spragnionych wolności w czasach zaborów rodaków, podnosił ich na duchu, prowadząc światopoglądowo - polityczną walkę.
To właśnie wtedy, w połowie XIX wieku, po upadku powstania listopadowego czy styczniowego – domy szlacheckie były schronieniem dla polskich twórców, podsycających przez 123 lata rozbiorów wiarę w odzyskanie niepodległości.
Drugi etap projektu to wyjazd na spektakl „Halka” w Teatrze Wielkim w Łodzi, której wystawienie związane było z jego 50 – leciem, przypadającym właśnie w styczniu b.r. Dobre przygotowanie do odbioru dzieła, znajomość libretta, a także motywów muzycznych pozwoliły chórzystom „Cameraty” na lepsze zrozumienie i zaobserwowanie praktyk wykonawczych elementów chóralnych w operze. Rzgowski Chór „Camerata” wykorzystuje bowiem w swoim repertuarze pieśni pochodzące z tego właśnie dzieła. ( np. Ojcze z niebios...).
Wielką atrakcją była także możliwość wejścia na deski teatru, za kulisy, podejrzenie pracy scenografów i obsługi technicznej, charakteryzatorów i garderobianych, przygotowań do spektaklu solistów, artystów chóru i orkiestry. Każdy przez moment mógł wczuć się w klimat wysokiej sztuki wokalnej, taki zresztą był zamysł i przeznaczenie projektu.
Ostatnim elementem programu edukacyjnego była analiza wybranych fragmentów muzycznych stosowanych przez chór „Camerata' w wykonywanych utworach.
Zapewne owoce całego przedsięwzięcia nietrudno przewidzieć – będą one dojrzewały w uczestnikach przez dłuższy czas w postaci świadomego odbioru podobnych dzieł i ich interpretacji, i już na zawsze pozostawią w nich niezapomniane wrażenia.
I właśnie dla takich chwil - jak powiedziała jedna z chórzystek – „warto być w Cameracie".
Tekst i fot. Izabela Kijanka
KONTAKT
GODZINY PRACY URZĘDU 
KONTAKT Z REDAKCJĄ STRONY